Curiosidade#11

“SABER LER E ESCREVER PARA SABER APRENDER OU O CONTRÁRIO?” Ser bom leitor (e bom escritor) requer competências cognitivas e comunicativas altamente diferenciadas. Estudos científicos baseados em neuroimagem e em conhecimentos psicolinguísticos têm revelado e explicado os processos mentais envolvidos e utilizados nas acções “ler” e “escrever”. Sabe-se que a aprendizagem formal da linguagem escrita [...]

Curiosidade#10

QUAIS OS PRINCIPAIS INDICADORES/SINTOMAS DE COMPROMETIMENTO VOCAL? Segundo a evidência científica, existe uma sintomatologia recorrente associada a episódios de queixa vocal que é revelada pelos utentes em consulta de Terapia da Fala (avaliação clínica funcional) e/ou de Otorrinolaringologia (avaliação médica). Esteja atento à sua saúde vocal e consulte estes clínicos caso apresente um ou mais [...]

Curiosidade#9

"ALIMENTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA FALA: QUE RELAÇÃO?" Se pensarmos que sugar, engolir e mastigar são ações que favorecem e são favorecidas pelo desenvolvimento adequado da musculatura orofacial, percebemos de imediato que a relação entre alimentação e fala é bastante estreita. A criança sofre um processo evolutivo de padrões alimentares ao longo do seu crescimento e [...]

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